新华网上海5月11日电(记者陈静)目前，上海100%的义务教育学校提供课后服务。记者11日获悉，上海市课后服务教师培训2023年启动，首期艺术素养讲座举行。据悉，2023年上海市课后服务教师培训将努力提高中小学教师高质量开展“课后服务”的意识和能力。课后服务是学校个性化教育的时间和空间。突破标准课时，跨越学科课程，走出传统课堂的素质教育场景，对教师的教育素养提出了更高的要求。当天，上海科技艺术教育中心向记者表示，将从内容设置、资源匹配、机制保障三个维度规划整体布局，为上海市课后服务教师提供立体化、专业化、常态化的专业发展支持；引领他们创新理念，加速认知迭代，开阔视野，赋能课后服务，提质增效。据介绍，本次培训覆盖上海市16个行政区，共有500名中小学教师参加。教师的成长是一个从学习、实践到反馈的螺旋过程。为支持教师提升课后服务水平，本次培训依托“上海市课外与校外教师专业发展平台”搭建开放式教师学习资源库，在“上海市学生素质教育精品课程资源平台”上搭建开放式教师课后服务实践资源库，在“教师智慧”栏目上搭建教师相互交流、展示、学习的空间。三大开放资源平台，为课后服务教师的学习、实践、交流提供全程资源支持。本月即将上线的“成长——上海市优秀教师课后微视频”系列，将对特色学生活动案例进行剖析，以立体的视角看到教师、学生、学校在课后服务、学生社团、创新实践活动中共同成长的故事，让丰富的案例成为优质的教师互学资源。记者在采访中了解到，本次培训在精心设置培训内容的同时，还为课后服务教师构建了常态化的教师发展支持网络，市区联动，校内外协调。据介绍，依托城市联动机制，上海在校外教育单位优势项目点设立了30个上海市校外教师专业发展分中心；依托校内外合作机制，教育部门联合上海科技馆、中富汇儿童艺术剧院、上海戏剧学院等近30所热心素质教育的高校、科研院所、社会场馆、艺术团、高新企业，共建上海市校外教师培训基地，保障课后服务教师的专业发展和素质教育实践。(完)[责任编辑:黄]